VI Школьная научно-практическая конференция - 24 Мая 2007 - События! гимназии №528 - Неофициальный сайт учеников гимназии №528

Главная » » VI Школьная научно-практическая конференция

VI Школьная научно-практическая конференция

21:15

VI Школьная научно-практическая конференция
"В ответственности за будущее"

Опыт учебно-исследовательской и проектной деятельности является, возможно, одним из самых полезных для ребенка за годы учебы в нашей гимназии. Основы этой деятельности закладываются еще в 3-6 классах на уроках и дополнительных занятиях. Гимназисты учатся работать с различными источниками информации, осваивать фонды библиотеки и медиатеки, выполнять задания исследовательского характера. Их учат определять задачи и планировать свою работу, представлять полученные результаты и защищать их, вести дискуссию, слушать себя и других. Важным этапом в освоении учащимися исследовательской деятельности является защита реферата в девятом классе (экзамен по выбору). В старших классах со своими работами ребята успешно участвуют в ученических конференциях и конкурсах городского, регионального, всероссийского и даже международного уровня. Неотъемлемой частью обучения гимназистов учебно-исследовательской деятельности является школьная научно-практическая конференция.

В этом году конференция проходила в течение двух дней. В программу первого дня входило проведение пленарного заседания и работа по секциям. Во второй день работала педагогическая секция, состоялось общее собрание, посвященное подведению итогов работы конференции. В конференции принимали участие не только учителя и учащиеся нашей гимназии, но и ГОУ №№ 592, 332, 338, гимназии города Мантихарью (Финляндия). Присутствовали почетные гости: представители администрации Невского района, муниципального образования "Оккервиль", отдела образования Невского района, директора школ, ученые, преподаватели и магистры филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена.

Было очень оживленно в коридорах, кабинетах, читальном и лекционном залах гимназии: участники регистрировались, получали программки, знакомились друг с другом. В рекреации актового зала изучали специально подготовленную к этому событию экспозицию, посвященную истории гимназии №528. На её стендах была представлена история школы, система работы по обучению основам исследовательской деятельности учащихся; учителя и ученики, выпускники и медалисты; традиции и перспективы развития гимназии №528.

В лекционном зале знакомились с очень интересной выставкой ГОУ №592 - макетом русской деревни XIX века, на котором были объемно показаны жилые и хозяйственные постройки, мельница, церковь; люди разных возрастных групп и их занятия; домашние животные. Этот макет - результат большой исследовательской работы учащихся и педагогов школы №592.

Там же была размещена выставка ГОУ №338 - коллажи, посвященные Великой Отечественной войне, темам "Современная Россия глазами молодежи", "Наш микрорайон "Городок" - результат педагогической мастерской "Я знаю, город будет!". Большой интерес вызвали восемь стендов, в виде которых были оформлены лучшие доклады, представленные позже на секциях. Все они были очень красочно оформлены, со схемами и фотографиями. Проводился конкурс на наглядность, логичность представленной информации. Такая стендовая сессия была организована в гимназии впервые.

Многое было впервые на этой конференции. Впервые она была международной: в её работе приняла активное участие многочисленная делегация из гимназии города Мантихарью. Финские учителя и учащиеся выступали со своими докладами и сообщениями на секциях, показывали презентации. Силами педагогов и учащихся старших классов нашей гимназии осуществлялся синхронный перевод их выступлений на английском языке. Наши ребята справились с этой задачей замечательно!

На одном дыхании прошло пленарное заседание, посвященное 90-летию Невского района и роли исследовательской деятельности в становлении личности. Приветственное слово участникам конференции произнесла директор гимназии Елена Николаевна Ненахова, представила почетных гостей, рассказала о задачах работы конференции.

Прекрасно был исполнен хором гимназии гимн "Гаудеамус", который внимательно слушали и даже подпевали из зала. Почетные гости конференции И. Д. Мигей, заместитель начальника отдела образования администрации Невского района, и Г. И. Фридман, директор Научно-методического центра Невского района обратились к присутствующим в зале с теплыми напутственными словами. Прозвучала литературно-музыкальная композиция "Район, в котором мы живём", точно выстроенная, с видеорядом и удачно подобранным музыкальным сопровождением. В своем выступлении академик, вице-президент Российской академии наук Г. Н. Фурсей указал на важность культурологического образования школьников. Ярким представлением программы работы секций завершилось пленарное заседание, и началась работа секций.

Их было восемь: математики, физики и химии, биологии и географии, русского языка и литературы, иностранных языков, истории и краеведения, информатики и ИТ, культурологии. Чтобы иметь представление о работе каждой секции, предлагаем фрагменты из репортажей учащихся - корреспондентов общешкольной газеты "Контур" гимназии №528.

Секция истории и краеведения была посвящена 90-летию Невского района. В работе секции принимали активное участие И. М. Лебедева, к. п. н., учитель истории гимназии №528, Н. Г. Пряхин, к. ф. н., выпускник гимназии 1994 года, гости из Финляндии. Секция начала свою работу с доклада "Человек и его время", посвященного заслуженному учителю России Н. Я. Коростылёвой, к. п. н., которая 25 лет работала директором школы №528 и которой принадлежит идея проведения ученической научной конференции в гимназии. "Сначала прозвучали доклады, подготовленные учащимися нашей гимназии и школ №№ 338 и 332. Затем Е. Г. Колесникова из школы №332 рассказывала о книге, написанной ей о Невском районе. Эта книга называется "Две надёжные ладони". Участникам секции представилась возможность высказать свои предположения, почему так называется книга. Затем всем были выданы карты Невского района, и началось обсуждение названий и историй тех или иных сооружений".

"Культурное наследие и традиции" - такова тема секции культурологии. Прозвучали доклады "К проблеме авторства "Слова о полку Игореве" и "Слово о полку Игореве в зеркале сценических произведений А. П. Бородина и Б. И. Тищенко". Эта тема актуальна и в наши дни, многие ученики нередко интересуются этой проблемой. Затем учащиеся 592-й школы продемонстрировали проект "Русская деревня XIX века", макет деревни, изготовленный руками учеников этой школы. Была затронута тема угасания древней русской культуры, и большинство из присутствующих высказывали мнение, что необходимо возрождение древнерусской культуры.

Доклад "Молодежь и театр" вызвал дискуссию на тему значимости театра в наше время, так как в данной работе утверждалось, что театр не популярен в наши дни. Но в итоге участники секции пришли к выводу, что театр не очень популярен лишь среди молодежи, имеющей иные интересы в силу своего возраста и воспитания.

Завершающим этапом работы секции была дискуссия по статье Д.С. Лихачева "Три основы европейской культуры и русский исторический опыт". Присутствующие активно и заинтересованно принимали участие в дискуссии".

Секция русского языка и литературы обсуждала проблемы сохранения русского литературного языка. Кажется, многие предвкушали ожесточенные дебаты ярых защитников чистоты речи и любителей радикальных изменений в языке. Но обсуждение вышло мирным и интересным. Ученики разных школ представляли свои доклады, посвященные самым разным темам: от ошибок в рекламе до проблем перевода стихотворений. Финская школьница рассказала о том, что в ее стране высока степень заинтересованности нашей культурой. В итоге работы секции было решено: каждый определяет для себя, добром или злом являются языковые нововведения, но русский язык всегда был и будет одним из самых красивых языков мира".

На секции иностранных языков обсуждались возможности изучения языков, преимущества их владением, ценности и значение языка в современном мире. Обсуждения велись на английском языке (и отчасти на языке жестов). Соединились языки, культуры, интересы. Гости делились своими мыслями по вопросам изучения иностранных языков, участники секции все понимали, разделяли мнения гостей и принимали участие в дискуссиях. Сошлись на мнении, что учить языки нужно, а способов для этого существует масса, например, с помощью сети Интернет. Были игры, гости пытались нас научить вежливо говорить по-фински, а мы их по-русски. Игровая часть секции сменилась образовательной. Были интересные доклады и выступления. Три очаровательные ученицы 5а класса написали и представили свои работы - современные сказки по мотивам сказок братьев Гримм. Поразительным было их умение говорить на немецком!

Все мы живем в общем мире и должны найти общий язык со всеми, кто рядом. А найти его можно путем упорного изучения. Вот главный вывод, который все для себя сделали по истечении двух часов работы секции. Было интересно, неожиданно и разнообразно!"

Первым на секции математики был доклад "Парабола с геометрической точки зрения", после которого проводился пратикум - выполнение задания по оптическим свойствам параболы. Был предложен текст на тему "параболы" и нужно было из этого текста извлечь два самых главных предложения. Было очень увлекательно выслушать разные мысли по этому поводу. Потом был доклад и занимательная презентация "Правильные и полуправильные многоугольники", после которого опять проводился практикум: выкладывание паркета из простых геометрических фигур таким образом, чтобы между фигурами не было пустого места. Это было творческое применение тех знаний, которые участники прослушали в докладе. Практикум всем очень понравился и больше всего запомнился. Было так увлекательно, что мы на минуту забыли о наших обязанностях! Последним прозвучал интереснейший доклад с презентацией "Золотое сечение", где докладчик не только объяснил и привел примеры золотого сечения, но и показал связь между музыкой, искусством и математикой. Работать было очень интересно и занимательно, благодаря творческому подходу. Мы получили много эмоций и интересной информации и рады, что посетили эту секцию!"

Секция информатики и ИТ проходила в рамках XXVI Международной молодежной конференции "Школьная информатика и проблемы устойчивого развития", о которой рассказал преподаватель СПбГУАП Н. А. Гладкий. Секция была очень продолжительной, но интересной. Прозвучало одиннадцать докладов учащихся из гимназии №528 и школы №338. Были показаны презентации и сайты различной тематики, представлены доклады по технологиям программирования. Преподавателям финской гимназии, присутствующим на секции, понравились творчество российских школьников в области информационных технологий. В свою очередь у ребят большой интерес вызвало выступление преподавателя Тапани Кракау, который рассказал о Европейских компьютерных правах и возможности дистанционного обучения школьников и получения ими сертификатов ECDL. Перспектива этого вопроса обсуждалась на встрече администрации гимназии с коллегами из Финляндии. Надеемся, что в следующем учебном году идея такого обучения воплотится в жизнь. Тем более, что на интернет-сессии, которая была устроена в конце работы секции, ребята показали хороший результат при тестировании базовых знаний.

На секции биологии и географии рассматривались вопросы на тему "Влияние тектонических процессов на формирование современных ландшафтов (на примере района Балтийского щита)". Был показан видеофильм о Карельском перешейке. Прозвучали интересные доклады. На дискуссии по теме был затронут вопрос: "Изменяется ли ландшафтный контур, растительный и животный мир Финского залива?". Ребята выдвигали аргументы и обосновывали свое мнение".

Тема секции физики и химии "Отношение к воде - здоровье человека и человечества". Были сделаны замечательные доклады с презентациями. На секции выступал академик Г. Н. Фурсей. Он говорил о науке как части культуры общества. Дискуссия развернулась по вопросам: "Каково отношение в вашей семье к проблемам очистки питьевой воды? Какой водой вы пользуетесь? Считаете ли вы, что уже настоящее поколение столкнется с водно-экологической проблемой?" Ребята приводили факты, выказывали свое мнение. "Работа секции получилась плодотворной, полезной и интересной", - подвела итоги работы секции Е. А. Никандрова, учитель химии гимназии.

Первый день конференции закончился подведением итогов работы секций. При обсуждении его участниками была отмечена отличная организация работы секций и конференции в целом, заинтересованность и педагогов, и учащихся в совместной работе и общении, завязавшимся контактам.

Особенность конференции 2007 года еще состоит в том, что впервые в её рамках проводилась педагогическая секция. Наряду с основным вопросом "Особенности гимназического образования на современном этапе" обсуждались вопросы современной формы итоговой аттестации выпускников, необходимости подготовки выпускников к обучению в вузах в соответствии с Болонскими соглашениями, соответственно, тесного сотрудничества средней и высшей школы и другие вопросы.

Конференция состоялась. Прошло награждение лучших докладов, активных участников. Опубликованы фотографии. Готовится к выпуску газета и сборник тезисов докладов.

Лебедева И. М., к. п. н., председатель оргкомитета конференции,
Бычкова В. И., учитель русского языка и литературы гимназии №528

Просмотров: 2385 | Добавил: Incider

Всего комментариев: 0

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

SITE LOGO

Меню сайта

Календарь

Форма входа

Поиск

Друзья сайта